文教资料

语言文学研究

  • 鲍照述志、咏物乐府诗歌创作探微

    叶杰英;

    鲍照以其突出的乐府诗创作成就在"元嘉三大家"中独树一帜。他的乐府诗歌题材广泛,风格多样,其述志、咏物类乐府诗表达了在"才之多少,不如势之多少"的社会里,饱尝精神压抑的诗人迸发出的直指黑暗现实的愤懑之情,蕴涵着独特的美学特征,是诗人强烈的个体意识的体现。

    2018年08期 No.782 1-2页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
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  • 朱熹《衡州石鼓书院记》文学研究

    赵润金;

    目前有关朱熹是否到过衡州石鼓书院讲学并没有一致的看法,仔细研究发现朱熹虽然三次到过南岳,却没有到过衡州石鼓书院讲学。《衡州石鼓书院记》在文体方面属于书院记,书院记不能归为学记或者台阁名胜记,它是"记体"当中的"变体",体现了宋人"平淡"、"自然"的文学审美属性。

    2018年08期 No.782 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K]
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  • 宋元文人图像整理项目引论

    苗贵松;

    宋元是绘画文学化的高峰,以往研究尚需在以下三大问题上深入——(1)断代研究、人像类型与文体分布很不平衡,宋元前后、画像、诗词多而宋元、刻像、雕像、塑像和文赋少;(2)历代人物图像整理分布很不平衡,因数量适中,宋元文学家图像可先行;(3)以浙江省图书馆"中国历代人物图像数据库"中宋代1156人、元代178人为基础,结合浙江大学与哈佛大学共建的"学术地图发布平台",对宋元尤其是文人图像进行全景式立体化研究。

    2018年08期 No.782 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]
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  • 从纳兰性德词中看其爱情态度

    杨加维;

    纳兰性德的词在整个中国文学史上有着重要的作用,不同阶段其所作词的风格不同。他在短短三十一年的岁月里与"表妹、卢氏、沈婉"这三个女子发生了不同的故事。纳兰性德用词记录了与她们之间的故事,他的爱情词有独特的思想,每一段感情都有着不同之处。本文就以纳兰性德的词为基础,初步探寻其对待爱情的态度。

    2018年08期 No.782 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
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  • 苏童小说中的两性关系及成因——以《妻妾成群》为例

    田惠婷;

    《妻妾成群》这部小说中的男女关系具有多重性质,在金钱诱惑、身体交易、欲望满足的驱使之下,女人完全沦落为男人的附属品。两性关系变质主要是因为在男尊女卑的封建文化背景下,男权专制主义不断增强,女性毫无独立人格可言。这种极度不平等的两性关系直接导致女性的悲剧性结局,间接地使男性处在一种畸形、萎靡的存活状态。

    2018年08期 No.782 10-11+19页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K]
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  • 一曲失真的青春颂歌——梁晓声知青小说《今夜有暴风雪》的电影改编

    梁齐双;曲竟玮;

    梁晓声知青小说《今夜有暴风雪》的电影改编并不成功。在特定的历史条件下,为符合电影审查的口径,电影删减了人物身份和背景的介绍,抹除了大量的人物心理活动,导致人物形象简单而鲜明,由立体化向"三突出"的传统退却。小说中本就表达得不够明显的对社会不公的控诉,在电影中则被完全隐去,充斥屏幕的是对"青春无悔"的讴歌。小说本来具有的社会悲剧意味被道德意识所挤压,美学风格变得无比单纯,充满了宣教的色彩。经过电影改编,《今夜有暴风雪》成为一曲失真的青春颂歌。

    2018年08期 No.782 12-13+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K]
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  • 戏剧性的死亡——精神分析女性主义下的《一个小时的故事》

    朱传莲;

    《一个小时的故事》是美国女作家凯特·肖邦的著名短篇小说,被公认为女性主义的经典作品。小说主要描写了马拉德夫人这一女性形象在听到丈夫死亡后经历的一系列心理变化和冲突,最终丈夫却活着出现她的面前,而她突然死亡了。由于长期受到男权制社会意识形态的压制,马拉德夫人的潜意识/本我无法得到适当的发展,丈夫突然死亡的消息让她完全爆发内心深处强烈的渴望——获得身体和精神上的自由。但是强大的父权制力量把这一切美好彻底打压回去,马拉德夫人以死亡祭奠属于她的自由。

    2018年08期 No.782 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
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  • 爱尔杰式美国梦的特点和影响

    高虹;

    霍雷肖·爱尔杰是19世纪美国镀金时代的著名作家,他所创造的"从乞儿到总统"式的"美国梦"恰是19世纪美国青少年的精神追求与价值观取向所在。尽管有评论家认为他的小说仅是"单一的重复",但毋庸置疑的是,爱尔杰小说中形形色色的主人公经历的林林总总不仅为读者带来了新奇感,还为他们义无反顾地追求和实现自己的"美国梦"提供了动力源泉和精神食粮。

    2018年08期 No.782 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
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  • 弥尔顿《悼亡妻》中悼亡思想试析

    孙美萍;

    弥尔顿(1608-1674)是十七世纪英国著名诗人,主要以其政治诗歌及政治革命闻名于世。其悼亡诗较少,以写给妻子凯瑟琳的《悼亡妻》为主要代表。通过分析弥尔顿的《悼亡妻》,可以管窥弥尔顿的悼亡思想其当时社会背景下的西方悼亡意识。

    2018年08期 No.782 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
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  • 基于思维导图的俄国文学“小人物”形象分析

    刚雪玲;马晓慧;侯永强;

    "小人物"形象是俄国文学中的一个重要现象,在19世纪俄国文学创作中起着举足轻重的作用。研究"小人物"形象利于学生更深刻地理解俄国文学。如何有效梳理与记忆"小人物"形象这一线索成为如今许多俄语学习者的难题。思维导图作为一种发散思维的工具,不仅能有效分析这条脉络,而且对整个俄语学习大有裨益。

    2018年08期 No.782 20-21+90页 [查看摘要][在线阅读][下载 368K]
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  • 人格决定存亡——《消失的地平线》主要人物角色人格结构分析

    章艳萍;

    《消失的地平线》的地平线为何消失?小说中的香格里拉王国为何无法找寻?一直成为读者心中的难解之谜。本文运用弗洛伊德的人格三结构理论,从主要人物角色的人格结构缺失层面解析人物的抉择与王国存亡之间的联系,从心理学层面探寻谜底。

    2018年08期 No.782 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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  • 相隔千年的巧合——小评桶狭间合战与官渡之战

    王慧君;

    日本著名作家山冈庄八的著作《织田信长》中文版书评中将织田信长比作日本战国时代的曹操,近年来日本的一些影视作品和游戏产品也喜欢有意无意地将两者进行比较。本文无意评析两位中日历史上的著名军事、政治家的是非功过,仅对织田信长和曹操军事生涯中的两场重要战役,即桶狭间合战和官渡之战进行一次简单比较,以史为据,为读者揭露这两场相隔1300多年却有着诸多相似点的战争真相。

    2018年08期 No.782 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
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  • 识解理论与《十九大报告》创造性翻译

    李懿;

    《十九大报告》英译文语言得体,表达准确,为政治文本翻译的典范。在认知识解理论的指导下,从识解的维度分析《十九大报告》英译本中的创造性翻译现象,可以加深对创造性翻译的认识并了解创造性翻译的实现方法。研究结果表明,在正确解读原文的基础上,译者可以适当发挥创造性,对原文识解方式进行模仿或再创造。

    2018年08期 No.782 26-27+32页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K]
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  • 从功能对等视角观照《美女与野兽》字幕汉译的交际效果

    李稳敏;张雪;

    好的字幕翻译不仅能达到流畅的观影效果,还能让观众深刻理解电影的内涵,使其沉浸其中从而获得愉悦的观影体验。奈达的功能对等理论既注重原文信息的表达又关注译入语读者对源语文化的接受程度,与电影字幕翻译意图产生的效果不谋而合。本文以2017年倍受瞩目的电影改编版童话故事《美女与野兽》的字幕翻译为例,探讨功能对等理论在影视字幕翻译中的运用及体现,并通过细致的分析,探究奈达功能对等理论在影视字幕翻译中的可适用性及其指导下字幕翻译的特点与效果,从而为电影字幕翻译工作者日后的翻译提供参考建议。

    2018年08期 No.782 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K]
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  • 生态翻译学视角下的口译研究

    齐媛媛;

    翻译学是研究翻译现象及其规律的一门人文社会科学,它在国内外都有比较漫长的历史。随着科学技术的飞速发展,近十几年翻译学才加速了学科的分化和发展。生态学则是研究生物与其生存环境之间相互关系的学科。翻译生态学是翻译学与生态学相互渗透的产物。口译是翻译的一种特殊形式,口译与翻译学的关系就像生物与生存环境的关系。

    2018年08期 No.782 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
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  • 漫谈繁体字的魅力

    韩彦君;姜青松;

    中华人民共和国成立后,推行了部分汉字的简体,但繁体字在某些方面依然具有不可替代性,如承前启后的传统性、形音义俱全的全息性、结构对称的艺术性,尤其是繁体字在古代文献中相对于简体字能避免歧义引起的理解及使用错误等。本文就以上几点漫谈繁体字的魅力,同时指出繁体字在当代没有退出舞台的原因。

    2018年08期 No.782 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K]
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  • 浅议微信信息中关联准则的应用

    魏华;

    微信是一款时髦的全新手机交流软件,具有发送语音、视频、图片和信息等功能。它的出现和使用已经形成一定的社会语用现象,从语用学角度研究微信息具有一定的研究意义。本文从关联准则角度,在语音、语义、语用层面上分析微信语言中关联准则的应用。

    2018年08期 No.782 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 文科大学生国学经典阅读情况调研报告——以唐山学院为例

    王金明;王宏士;张瑶;贾志杰;

    国学经典是中国传统文化的精髓,是中华民族共同的血脉和灵魂。对于处在世界观、人生观、价值观形成阶段的青年大学生而言,阅读一定国学经典很有作用和意义。对于文科大学生来说,国学经典除了人生引领作用外,更能增加其学识积淀,提升其专业素养。本次调研以问卷形式对唐山学院文科大学生国学经典阅读情况进行调查,找出阅读中存在的问题,在此基础上提出对策与建议。

    2018年08期 No.782 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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  • 微信公众平台在本科文学课程教学中的应用

    赵春兰;

    微信是一款方便人们沟通交流的手机聊天软件,也是一种重要的可以辅助教学的信息技术产品。作者探讨了在文学课程教学中如何引入微信,搭建移动学习平台,建立一种全新的移动教学模式。这对如何进行高等教育教学方法改革,提高文学课程的教学质量具有重要意义。

    2018年08期 No.782 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K]
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  • 语文教材培养学生健康人格摭谈

    张冬梅;

    语文教材资源丰富,对培养学生的健康人格有着积极的影响,语文教师要善于运用不同体裁的选文,积极发挥语文教材的育人功能,从"知、情、意、行"等方面培养学生的健康人格。

    2018年08期 No.782 43-44+51页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K]
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  • 一站到底——楔入高考小说阅读的核心:人物的变化

    郑子龙;

    高考小说阅读与散文阅读是构成江苏高考文学类文本阅读的两种文体,每年考查一种。教师应该站在何处帮助学生解答小说阅读题?有没有相对来说可以"一站到底"之法?本文做了一些探索。近六年来,小说考了四次,选材大致归纳为两类:外国小说、民国小说。这两类小说由于时空疏远、情节陌生,学生难以读懂文本,更难回答问题,得分自然不高。本文从三要素之一——人物的角度出发,紧扣人物描写的变化,推测全文主旨,匹配参考答案,力图对学生应对小说阅读做出高效而有益的探索。

    2018年08期 No.782 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
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  • 生活真实的“求真”与艺术真实的“失真”——小说教学中的一个问题

    马志伦;

    小说教学,生活真实和艺术真实是一个回避不了的问题。生活真实,没有一个"求真"的过程,就会造成艺术上的"失真"。从生活真实到艺术真实,不仅需要细节描写的真实,而且在一系列细节描写的转换过程中必须有内在的逻辑性,没有任意编造的痕迹。小说家的任务,就是要将生活真实变为艺术真实。

    2018年08期 No.782 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
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  • 现代教育技术条件下少数民族地区高职院校普通话课差异化教学的思考

    陆肖乐;

    在国家大力推进现代教育技术的大背景下,普通话课程作为当今大多数高职院校一门重要的沟通职场的人文类课程,已经越来越得到重视。尤其是对于少数民族地区的高职院校而言,更要利用现代教育技术,提高少数民族地区高职院校普通话课程的实效性,消除少数民族地区学生使用普通话的种种语言障碍。在现代教育技术条件下,作者积极采用"差异化教学"的手段,在一定程度上提高普通话课程教学实效,促进学生普通话水平的提高。

    2018年08期 No.782 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
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  • 电教媒体在小学语文教学中的应用

    唐国宏;

    信息化时代,多媒体深深影响着人们的生产、生活、学习等各个方面。电教媒体在教学中发挥的作用越来越大。在小学语文教学中,电教媒体在培养学生兴趣、突破教学重点难点等方面有着越来越重要的作用。

    2018年08期 No.782 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
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文化学研究

  • 东坡文化研究综述

    石大姚;

    随着东坡文化的广泛传播与运用,学界对其的研究逐步深入,取得一大批可喜的研究成果。追寻苏轼的足迹与诗词文赋,各个地区结合本地特色赋予了东坡文化丰富的内涵。学界就东坡文化的内涵、发源地的问题,进行了探讨,就其与"教育因子"、旅游开发的关系多有论述建言,涌现出大量颇有见地的研究著述。

    2018年08期 No.782 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
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  • 敦煌僧人彦熙创作作品年代考

    魏睿骜;

    敦煌写卷中彦熙的作品保存较少,主要为两件,即P.3276V《常定政事楼厅》及P.2605《敦煌郡羌戎不杂德政序》。此两篇乃西行取经僧人所作,关于其创作年代,学界仍不太清晰。通过分析,我们认为《常定政事楼厅》当写作于后唐天成四年(929)初春;《敦煌郡羌戎不杂德政序》当写作于长兴二年(931)到清泰二年(935)间。

    2018年08期 No.782 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K]
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  • 西安市国有博物馆文创产品问题初探

    王亚萍;雷冰洁;宋静;彭璐;唐睿;赵晓月;

    西安市国有博物馆文创产品在研发、销售及消费者体验方面存在不足,目前仍处于初步发展阶段。这需要博物馆积极拓宽资金来源渠道;组建专业化的研发团队,推进自身产品建设,树立良好的品牌形象;与物流团队合作,形成"销售-运输"链条;深入市场调查,实行价格分级。

    2018年08期 No.782 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 文化现代性孤立的终结——对詹姆逊后现代主义理论的再探讨

    张伟骏;

    詹姆逊以马克思主义的哲学立场与批判维度,提出资本对文化领域的全面侵入是晚期资本主义资本扩张的必然结果。作为晚期资本主义文化逻辑的后现代主义,向大众文化的生存和发展提供了适当的土壤,文化解放于理性高阁,大众审美趣味决定了文化的生产模式,文化成为大众得以掌控的对象,并以复制等技术形式持续蔓延。这是后现代主义对传统经验、权力及理性的反叛与解构。

    2018年08期 No.782 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
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  • 城市报刊亭:思政教育文化载体建设的新视点

    岳婕;岳品青;

    当前我国社会主义建设进入新时代,在新时代背景下,思想政治工作必须适应新形势,加强思想政治教育,需要我们从多个维度进行。思想政治教育文化载体的建设是加强思想政治工作的重要路径之一,但当前我国在思想政治教育文化载体的建设过程中存在一些问题,一些可作为思想文化宣传阵地的物质文化载体被忽略。本文基于中国特色社会主义迈入新时代及要求加强思想政治工作的背景下,以城市报刊亭为基点,探讨其发挥思想政治教育功能的可能性及存在的问题,并提出对策,从而为建设思想政治教育文化载体提供新思路新方法。

    2018年08期 No.782 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K]
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  • 藏书文化与宁波城市品位提升思考

    王玲;

    藏书文化作为一种文化资源,在城市品位提升方面有着独特的存在价值。本文从宁波藏书文化特点入手,分析宁波藏书文化对城市品位提升的理论和实践意义,并根据其存在的问题,提出相应的改善建议。

    2018年08期 No.782 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
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  • 大唐“袜艺小镇”发展的现状、瓶颈与政策建议

    章若婷;杨运姣;高旭国;

    本文分析了大唐袜艺小镇的发展定位、建设模式、运营模式、联动服务及融资模式,以及大唐袜艺小镇建设的主要障碍与瓶颈。在新的时代背景下,大唐袜艺小镇的发展应推进袜业产业与文化创意产业融合发展,发展特色产业、完善产业发展配套公共服务、建立健全产学研协同创新机制、利用"互联网+产业"的发展机遇,构建云端要素资源库、优化行业协会的职能。

    2018年08期 No.782 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
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  • 传统工艺类“非遗”生产性保护现状及对策——以省级生产性保护示范基地会昌非杨藤器厂为例

    丁功谊;曾敏;

    会昌县非扬藤器厂被列为江西省首批非物质文化遗产生产性保护示范基地,在生产线的完善、核心技艺的传承等方面进行了一些有益的尝试,但在管理理念、销售模式等方面还有待改进。对于传统工艺类"非遗"的生产性保护,可以在制定严格的工艺流程、探索"公司+小作坊"的生产模式、增强产品的多元性、打造有效的销售网络等方面下功夫。

    2018年08期 No.782 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
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  • 地方技能型高水平大学文化软实力提升的路径

    张雅红;

    地方技能型高水平大学的特色属性明显,应夯实高水平大学的发展基础,依托于文化软实力的有效建设,扎牢发展的藩篱。本文分析了地方技能型高水平大学提升文化软实力的必要性及现状,从培育先进文化精神,打造学校品牌、构筑"软环境"等方面具体阐述了新时期地方技能型高水平大学文化软实力提升的路径。

    2018年08期 No.782 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
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  • 地域文化对建设高校多元化公益平台的必要性分析——以浙江越秀外国语学院墨墨传情公益项目为例

    徐艳婕;周剑鑫;

    现今高校学生对社会公共责任意识不断强化,志愿服务活动不仅适应了现代社会生活的内在需要,而且对现代社会的文明和发展具有越来越重要的意义。本文提出以互联网为媒介,建设具有地域文化的高校多元化公益平台。将当地的教育、旅游、文化等地域特色元素融入平台,积极调动志愿服务积极性及推动当地历史文化的传播与发展。

    2018年08期 No.782 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
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  • 开发乡土文化资源,开展家国情怀历史教育

    付昕;刘文;

    养育我们的乡土就是我们的根,寻根,传承。重新思考"乡音"的价值,重新体验"乡情"的魅力,重新追寻"乡魂"的影子,从而推动乡土教育的回归与复兴,拓展乡土文化坚守与传承的途径,提升学生、社会对乡土文化认知的深度和广度,助力高中历史德育教学。

    2018年08期 No.782 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
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  • 从礼仪角度看网络综艺节目《奇葩说》——新媒体时代大学生养成教育

    管晨蓉;

    语言是人们最常用的交流沟通方式,一个人对于语言的使用能体现素质与诉求。说话者如何将比书面文字更为精准的语言转述给对方,对方能否完全接收对方的信息?新媒体时代,信息传播速度更快更广,获取话语权和表达表演的欲望更强烈。本文分析《奇葩说》节目中的礼仪文化观念,以高校为主要阵地,探讨通过系统知识提升学生的技能,使学生形成良好的行为习惯、交流沟通方式及人际交往能力。

    2018年08期 No.782 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K]
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  • 重庆“杀马特”青年的文化生活调查与分析

    刘译蔓;胡俊飞;

    此次实地调研主要采取问卷调查和深度采访两种方式,了解到重庆境内的"杀马特"青年群体文化生活现状。结合调查数据和采访笔记,发现重庆"杀马特"青年文化生活的形成和原生家庭、社会生活环境有一定联系。这些造就该群体在身份意识方面有明显的归属意识和自主性。该群体在处理生活中的某些难题会表现出一定的反抗意识。因此,针对重庆境内乡村"杀马特"青年群体独特的文化生活,政府等机构可以培训其职业技能;转变社会大众对其不完善的定义;提高该群体的个人能力,丰富现代特色的社会文化。

    2018年08期 No.782 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
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  • 关于中国传统体育文化的现代思考

    白洁;朱玉霞;黄华明;

    中国传统体育文化的现代意义体现在造福人类、和谐道德观的传承与丰富世界体育文化体系。中国传统体育文化复兴的"中国梦"是其进行"文化自觉"的动力所在,进行"文化自觉"必须与人的生活相结合。然而,几千年农业文明形成的根深蒂固的家族本位文化模式却成了中国传统体育文化现代自觉的阻滞力,突破这种阻滞力的途径是进行家族本位文化模式的解构与重构。其次,中国传统体育文化要以"开路先锋"的角色在实现中国传统文化复兴的"中国梦"中进行自我定位,在保留其本质功能与传统的前提下实现"源于中国而服务于世界"伟大愿景下的国际传播。

    2018年08期 No.782 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 浅谈抽象绘画艺术鉴赏

    张怀庆;

    本文从抽象绘画的渊源着手,分析中西方抽象绘画艺术产生的历史与艺术类别,并针对时下对抽象绘画艺术作品鉴赏的误区,提出相应的艺术鉴赏方法,为提高大众对抽象绘画艺术作品的审美与鉴赏能力提供一些科学合理的鉴赏方法。

    2018年08期 No.782 86-87+122页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
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哲学史学研究

  • “福州事件”时期江苏人民反日斗争述论

    吉铠东;廖晨宏;

    1919年日本帝国主义挑起"福州事件",激起中国人民的强烈愤慨,抗议浪潮迅速蔓延全国。江苏各界人民群情激愤,采取声讨罪行、游行请愿、抵制日货等方式,为声援"福州事件"开展轰轰烈烈的反日斗争。

    2018年08期 No.782 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
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  • 文明的开端与结局——房龙与汤因比文明观念比较研究

    刘家丞;刘宝;路胜杰;

    亨德里克·威廉·房龙(1882—1944),二十世纪美国著名通俗历史学家、科普作家和文学家。阿诺德·约瑟夫·汤因比(1889—1975),英国人,二十世纪最有影响的历史学家之一。作为历史学家,汤因比与房龙有许多相似之处。首先是他们对"文明"概念的重视程度。其次,汤因比与房龙分别在其作品中使用了叙述体。值得一提的是,汤因比与房龙的作品都先后在中国掀起过一阵浪潮。房龙与汤因比对于文明的见解是超越时代的,且他们对于文明的理解或者说侧重点也有不同之处。

    2018年08期 No.782 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
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  • 清末民国初年留日女性与明治维新时期新女性的比较

    甘康丽;叶宋敏;

    以下田歌子为代表的日本明治时期新女性对清末民国初年留日女性的思想转变产生很大的影响。本文围绕明治维新后日本新女性下田歌子的家庭背景、社会经历等因素,析解其对清末民国初期的女性解放、教育内容、社会观念等的影响,并通过其生命历程、教育背景及活动轨迹探究新时代女性具有的时代特征。

    2018年08期 No.782 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K]
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  • 清末至民国初年瑷珲对俄贸易的发展条件探析

    崔亚玲;

    在近代历史上,瑷珲得益于它优越的地理条件、丰富的自然资源、相对便利的交通及重要的战略地位,成为中俄经济联系的一个重要通道。最初的瑷珲因军事作用而逐渐兴起,又因其他优越的条件在近代中俄经贸史上占有重要的地位。本文就近代瑷珲地区发展对俄贸易的条件展开分析。

    2018年08期 No.782 97-98+158页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]
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思想理论研究

  • 以社会教育推进社会主义核心价值体系建设

    冯景贤;

    党的十九大报告在新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略中提出"坚持社会主义核心价值体系"。国内学界在社会主义核心价值体系(价值观)的内涵外延、实施机制、内容思路等方面的研究十分丰富,但从社会教育培育社会主义核心价值观研究的著作相对较少。国外学界对社会教育的研究十分充分,先后形成古典社会教育理论、现代社会教育理论和当代社会教育理论,国内学界对社会教育的理论研究相对匮乏,主要体现为广狭教育论、教育影响论和系统教育论。社会教育对培育和践行社会主义核心价值观的理论研究,主要有环境教育、实践教育和生活教育,研究发现社会教育有助于推广普及社会主义核心价值体系(价值观)建设。

    2018年08期 No.782 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K]
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  • 对“微时代”创新高校思想政治教育的思考

    贺敏;

    微信、微博等一系列以"微"为代表的微时代的到来对我国高校思想政治教育工作产生了重大影响。本文在简述"微时代"特点的基础上,探讨"微时代"背景下高校教育管理工作面临的挑战及"微时代"高校思想政治教育工作的创新性建议与对策。

    2018年08期 No.782 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
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美育美学研究

  • 魏晋玄学本体论与陆机《文赋》美学观

    张焱;

    《文赋》是由西晋时期著名的文学家、文论家陆机所作,深受时代思潮的影响,其创作论的研究方法和美学形态均显示出魏晋玄学的理论精神。陆机《文赋》提出的"缘情而绮靡"的美学主张,改造了自古以来"诗言志"的美学命题,将文论研究的重心转到了文学本身。

    2018年08期 No.782 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
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  • 主题教学与幼儿园创意美术活动设计

    吕艳飞;

    在当今主题教学背景下,美术教育在幼儿成长过程中的作用越来越突出,受到社会各界的广泛关注和重视。创意美术活动是幼儿美术教育中极为重要的教学方法之一,对挖掘幼儿潜能、培养幼儿的发散思维及提高幼儿的想象力和创造力等发挥着重要作用,因此被幼儿园广泛采纳和应用。在主题教学背景下,幼儿美术教学一步步摆脱传统美术教学的桎梏,不断更新教学方法,提高教学水平,同时也存在一些问题和不足,需要进一步调查与研究。

    2018年08期 No.782 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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  • 挖掘乡镇生活元素,开展多元美术教育

    柳琳;

    生活在乡镇的幼儿,既有和城市幼儿相近的使用各种现代日常用品的生活经验,又有城市幼儿很难拥有的关于民俗文化和自然生态的生活经验,而这些独特的经验所涉及的生活元素是乡镇幼儿园开展多元美术教育的课程来源。本文从基于乡镇的生活元素生成美术活动内容;汲取乡镇生活审美元素,营造多元审美氛围;利用园外社会资源,创造多元审美契机;整合多种活动形式,拓展美术教育实施途径;融合多种表征手法,创造丰富审美表达空间四个方面阐述了如何借由乡镇生活元素开展多元化的美术教育。

    2018年08期 No.782 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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教育理论研究

  • 大学校训精神在高校内涵建设中的作用——以大连海洋大学为例

    周东旭;周永;陈禹娜;陈浩;娄亚非;

    大连海洋大学有"学贯江海,德润方厚"的校训精神和"兼容并蓄、追求卓越"的大学精神,融大学校训于学校建设,完善学科体系,完备教学科研平台,增强学校的科技创新能力。

    2018年08期 No.782 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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  • 新媒体时代高校档案宣传工作路径问题

    张思斯;

    信息技术的不断发展促进了新媒体的产生,高校档案宣传工作必须紧跟时代发展的步伐以寻求更大的进步。本文阐述了运用新媒体平台开展高校档案宣传工作的优势,分析了高校档案部门在利用新媒体宣传过程中存在的主要问题,探析了新媒体时代开展高校档案宣传工作的路径选择。

    2018年08期 No.782 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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  • 《华盛顿协议》框架与工程教育专业认证标准

    李姝霖;

    伴随着社会的发展和进步,高等工程教育认证工作逐渐趋于国际化,结合《华盛顿协议》和我国实际发展现状,整合职业技术资格管理机制,有效完成认证流程,需要教育部门给予更多的支持。本文对《华盛顿协议》框架下工程教育专业认证标准的研究背景和研究现状进行了分析,并集中阐释了具体策略,以供参考。

    2018年08期 No.782 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 基于CiteSpace的中外合作办学研究现状的可视化分析

    高英娟;

    从中国知网收录的期刊中提取以"中外合作办学"为主题词,以"核心期刊""CSSCI""EI来源期刊"及"SCI来源期刊"为来源的论文598篇,利用CiteSpace对上述论文的题录进行可视化分析,研究发现:中外合作办学研究的热点、重点、难点问题包括项目建设、模式创新、质量保障、师资发展、外语教学等,但是中外合作办学研究的深度尚待挖掘。建议研究者们加强合作,从不同的视角采用跨学科的理论对中外合作办学实践中存在的问题进行更深入的研究和探讨。

    2018年08期 No.782 117-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 390K]
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  • 互联网时代与高职英语教育创新

    刘晶;

    随着互联网的发展,高职英语教育不可避免地受到影响。高职院校英语老师应积极将互联网上优秀的资源运用到课堂教学中,激发学生的学习热情。本文在总结现代高职英语教育现状的基础之上,从积极引导学生自主学习、优化教师队伍、丰富课堂教学内容、积极建立课下交流群及创新英语考核方式等方面阐述互联网下高职英语教育的创新措施,以期为高职英语教育改革提供借鉴。

    2018年08期 No.782 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
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  • 民办高校小语种专业人才培养模式探索与实践——以广东外语外贸大学南国商学院东方语言文化学院为例

    周文贵;李捷;蔡海云;

    为革除传统小语种教学中"应试教育"和"精英教育"弊端,改变"聋子外语""哑巴外语"的窘状,切实提升学生运用外国语言进行跨文化交际和观察、讨论、研究、解决各类"专业性"问题的能力,广东外语外贸大学南国商学院东方语言学院针对民办高校的特点,基于外语人才培养的基本规律,全面推行"随时随地讲外语、学外语、用外语",果断实施"日语/朝鲜语/阿拉伯语+英语+专业"人才培养模式,成效显著。围绕此项教学改革进行的理论思考和改革实践在推进小语种教学改革方面做出了有益的探索,展现了一般规律性,具备示范意义与推广价值。

    2018年08期 No.782 123-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K]
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  • 新工科背景与土木工程专业人才培养的改革——以河南理工大学土木工程学院为例

    赵宇;朱伶俐;余永强;

    新经济的蓬勃发展促成了新工科的出现,新工科的建设对工程教育的改革和发展提出了新的挑战。在此背景下,河南理工大学土木工程学院根据国家、行业和地方经济社会发展需要,结合土木工程专业的发展优势和特色,从大类招生、优化方向、强化教师工程实践能力培养、培养方案、产学研合作育人、创新创业教育、质量评价等方面对构建"新型"土木工程专业进行探索与实践,以期为同类高校相近专业开展新工科建设提供参考和借鉴。

    2018年08期 No.782 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
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  • 如何提升高校专业课教师思想政治教育作用

    周素勤;

    大学生思想政治教育工作只有成为各类课程教师共同参与的"大合唱",才能取得"合力"效果。然而,长期以来,一些高校专业课教师在这方面作用乏力,甚至起反作用力。本文主要探讨高校部分专业课教师思想政治教育作用发挥不到位的原因,并提出改进建议。

    2018年08期 No.782 128-129+149页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
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  • 大学新生教育前置的现状与对策——基于淮海工学院的实证调研

    卞辉;赵乾;

    大学新生教育前置是将部分新生入学教育内容前置到大学录取与入学之间的"闲置"期完成。通过对淮海工学院1716名新生的问卷调查及学生工作相关负责人的调研访谈,发现目前大学新生教育前置的目标和内容存在诸多问题,必须从思想、学习、生活和行为四个方面明确教育前置的目标,从价值观教育、专业教育、校园文化教育和学校规制教育等方面进一步完善教育前置的内容,通过构建规范系统的网络入学教育平台改进教育前置的方法,从而有效帮助新生尽快适应大学带来的各种环境变化和自身角色转换。

    2018年08期 No.782 130-131+7页 [查看摘要][在线阅读][下载 198K]
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  • 大专生家庭教养方式、希望感与问题行为的关系探究

    贺迎春;

    本文通过对湖南娄底职业技术学院的大一、大二与大三年级的大专生共290名,采用问卷进行家庭教养方式、希望感及问题行为状况调查发现,大专生家庭教养方式、希望感与社会行为存在密切关系。主要体现在不同性别的学生在同伴交往关系中具有差异性,在父亲情感拒绝方面呈现边缘显著;在不同居住地上与父亲过度保护的关系具有极其显著的关系,在母亲过度保护、母亲拒绝上具有显著性;同辈关系与父亲情感、品行问题上具有差异性;不同年级的学生在父亲情感、父亲过度、多动行为上具有显著关系;不同人均年收入的学生在父亲情感、母亲情感、困难行为上有显著性;不同月开支的学生在母亲过度、母亲拒绝、希望感上有差异性;困难行为与希望感成负相关,社会行为与希望感呈正相关;多动行为与社会行为及希望感呈负相关;家庭教养方式、希望感对社会行为回归显著。

    2018年08期 No.782 132-133+164页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K]
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  • 自媒体时代高校校园谣言的特征及应对

    罗璇;

    随着网络技术的发展,自媒体以其多样化、亲民化、普泛化的特征立即受到在校大学生的密切关注和热烈欢迎,同时因其匿名性和弱把关性的特征成为谣言传播的平台。把握自媒体时代校园谣言的传播特征并研究应对策略,以维护高校校园安全稳定,是当前高校思想政治教育工作者需要面对的现实性课题。

    2018年08期 No.782 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 微媒体在高等院校学生工作中的创新应用

    王俊忠;吕明旭;乔监松;

    当下大学生对以微信、微博为代表的微媒体形成了较强的依赖性,高校学生工作应正视这一现象,积极借助微媒体提升大学生的思想素质。针对大学生微媒体应用定位不准确、内容单一更新迟缓、管理和维护不够健全和应用技术水平较低的现状,高校学生工作中应采用塑造高效率形象拉近与学生的时间距离、与时俱进地满足学生日益增长的各类需求和与专业教育相结合切实履行培养功能的策略。

    2018年08期 No.782 136-137+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
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  • 基于期望理论的大学毕业生就业与继续深造的机会成本分析

    高晓恬;张云昊;陈广平;徐迪;郭金枝;叶如昕;

    本文运用弗鲁姆的期望理论,综合中国知网、百度学术、万方数据库等学术网,并通过问卷和实地采访,选择直接就业、国内硕士学位继续深造、出国深造的三类在校大学生及本科毕业后已经就业、国内研究生在读、国外研究生在读的三类群体和国内、外研究生已经毕业共八类人群为研究对象,分析大学毕业生就业与继续深造的机会成本,得到结论如下:短期,在毕业3年—5年内,直接就业相比继续深造获利更大。随着研究生的毕业和海归回国,他们的起点工资和晋升速度会比本科生更有优势,尤其是对于一些重视海外背景的行业来说,出国深造回国获得的工资更具有优势,而且国外研究生学习时间普遍少于国内研究生,可以早1年至2年积累工作经验与工资。该项研究在国内尚属首次尝试,以期为大学毕业生未来发展方向提供指导性建议。

    2018年08期 No.782 138-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 207K]
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  • 应用型本科学生跟岗实习诸问题——以桂林航天工业学院酒店管理专业为例

    刘又堂;

    应用型本科教育的主要任务是以学科专业为依托,以社会需求为导向,以知识、素质和能力协调发展为目标,培养具备适应地方性、紧跟行业性、强调应用性、突出创新性、重视发展性等特点的应用型人才。本文以桂林航天工业学院酒店管理专业为例,分析学生跟岗实习过程中存在的主要问题,并提出强化学生跟岗实习效果的具体对策,以不断提高应用型人才培养质量。

    2018年08期 No.782 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
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  • 高职学生顶岗实习转化就业情况观察

    顾娟;王群;

    本文对高职院校学生顶岗实习现况进行问卷调查,针对顶岗实习中存在的影响因素采取相应的控制措施,并评价其效果,提出高职院校学生顶岗实习转化就业的建议。

    2018年08期 No.782 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • 浅析互联网背景下代理型大学生微商的市场营销观念变革

    朱翌雯;孟艳;曹宁;

    网络经济时代,以互联网为主要依托的我国代理型大学生微商只有从以扩大产品输出、降低经营成本为主的传统营销理念中走出来,在兼顾自身利润的同时,转变营销观念,重视创新的作用,推陈出新,重新建立起以顾客为导向,视"以人为本"为核心的新型营销观念,才能立足于买方市场,不断提升自身的竞争优势。

    2018年08期 No.782 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
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  • 育智与育德的辩证关系探析

    顾小璐;

    思想政治教育的基本功能是立德树人。实现这一目标涵盖育智与育德两个方面,智,主要指学生的科学文化素养;德,主要指正确的世界观、人生观、价值观。智与德分别从科学文化素质与思想道德素质两个维度考察教育效果,这两个维度不可分割、互为前提。智为德之基,只有具有科学文化知识的人才懂得什么是正确的"三观"及为什么要树立正确的"三观";德为智之魂,只有具有正确"三观"的人才懂得为什么要学好科学文化知识和将学习的知识用于何处。

    2018年08期 No.782 147-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
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  • 家庭幼老结合之现状分析

    贺芬;

    家庭幼老结合即家庭幼儿教育与家庭养老的有机结合。家庭幼老结合符合传承传统文化的需要,有利于幼教事业和养老事业的进步,促进老人的幸福和幼儿的发展、推动社会的和谐稳定。家庭幼老结合形式和家庭的结构紧密相关。主干家庭和特殊家庭的幼老结合属于家庭幼教和养老融合的情况。核心家庭和其他家庭的幼老结合都属于家庭幼教和养老完全分离的状况。主干家庭的幼老结合形式值得倡导。

    2018年08期 No.782 150-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
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  • 关于林业在线职业教育的实践与思考

    朱玲;张斌;

    在线教育是新时期的学习模式,以其形式灵活、资源丰富、自主学习性强等受到各领域职业教育的青睐。本文结合在线教育的特点和我国林业职业教育面临的问题,分析在线教育在我国林业职业教育中的优势和可行性,以及开展林业职业教育的方法,旨在为我国林业人才培养和林业质量提升提供初步探索。

    2018年08期 No.782 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
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  • 留守儿童教育问题及其应对——以江西省赣州市为例

    张凤英;

    如今农村留守儿童的教育问题已引起了社会各界的关注。本文以江西省赣州市为案例,通过问卷调查和访谈等方法,于赣州市七个县/市针对留守儿童的基本情况和学习情况进行了实地调研,着重研究分析了该区域存在的留守儿童教育问题及困惑,并提出了解决对策与措施,以期农村留守儿童教育问题得到破解,推动义务教育均衡发展。

    2018年08期 No.782 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
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  • 基于工匠精神的中职学生的培养

    刘瑞;

    工匠精神是当今时代我们召唤的职业精神。中职院校是工匠精神培养的重要路径。在总结学者经验的基础上,工匠精神的内涵的四维,工匠的知识、工匠的技能、工匠的策略、工匠的品德都需要点点滴滴注入中职院校人才培养过程中。在思政课上的实施,在专业课上的实施,在校园文化建设上的实施,在学生管理过程中的实施都是渗透工匠精神的具体路径。

    2018年08期 No.782 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
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  • 科学定位,有的放矢——探析如何培养民办学校新教师入职培训的培训者

    曾山川;

    民办学校新教师培训作为新教师成长的重要途径,越来越受到各个学校的重视,建设一支优秀的培训者队伍,无论是对民办学校新教师入职培训,还是对学校的可持续发展,都有着十分重要的意义。本文在理论学习、实践探索、调查研究的基础上探析如何培养民办学校新教师入职培训的培训者。

    2018年08期 No.782 159-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K]
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  • 履行工会职能,构建和谐校园

    远云萍;

    本文主要对如何在构建和谐校园过程中更有效地履行工会职能进行了探讨,围绕发挥工会教育职能,抓好教职工队伍建设;发挥教代会作用,促进校园和谐建设;发挥工会组织优势,积极开展文体活动;发挥工会维权职能,维护教职工合法权益四个方面进行了深入的研究分析。希望通过研究,能够为基层学校工会在构建和谐校园的过程中发挥职能作用和做出应有贡献方面提供一些可供参考和借鉴的成果。

    2018年08期 No.782 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
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教学实践研究

  • 高职与应用型本科课程体系衔接的研究与实践

    孔风琴;

    本文在分析高职与应用型本科课程现状和教学现状的基础上,指出课程体系衔接是为了解决高职与应用型本科人才培养衔接的主要问题,人才培养目标的趋同、相应的职业教育课程标准、学校特色协调化措施等方面是实现高职与应用型本科课程体系衔接的研究与实践的关键因素。

    2018年08期 No.782 165-167+188页 [查看摘要][在线阅读][下载 1009K]
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  • 社会学概论课程改革中如何培养大学生的“社会学想象力”

    孙璐;

    培养社会学想象力是社会学的任务和前提,作为公共管理专业基础课的社会学概论课程对于培育学生的社会学想象力起着重要的作用,结合该专业实行的研究性教学,将教育重心从外在书本知识的传递输入转向学生的自我体验、启蒙和反思;对教学内容重新设计整合,处理好理论教学和实践教学、阅读经典和关注现实间的关系,并采用多元化的教学评价激发学生的主体性,旨在培养其社会学想象力。

    2018年08期 No.782 168-169+218页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
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  • 双语教学在“外国文学史”课程中的实践

    李学辰;

    "外国文学史"是中文专业的核心课程,双语教学在"外国文学史"课程中的实践是时代发展的必然需求。本文主要讨论双语教学在"外国文学史"课程中实践的教学目标,即专业知识教育、提高英语水平、培养英语思维模式;教学设计、教学内容安排、多媒体教学、考核方式、开设专题讲座等教学方法;教材选择、师资培训等注意事项。

    2018年08期 No.782 170-171+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
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  • “对分课堂”在高职“大学英语”课程中的应用

    颜丹平;

    "对分课堂"是复旦大学心理系张学新教授提出的课堂改革新模式,其核心理念是分配一半课堂时间给教师讲授,另一半给学生讨论,并把讲授和讨论时间错开,让学生在这两个过程之间有充分的时间内进行个性化的内化吸收。作者在本校的"大学英语"教学实践中应用了这种模式进行实践教学,尊重学生个性发展,激发学生学习积极性和自主性,注重学生的学习过程性,强化英语教学效果。

    2018年08期 No.782 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K]
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  • 基于项目教学的地理科学实践性课程改革

    李杰芳;张继红;黄远林;李素霞;

    本文分析了地理科学专业实践教学现状,阐述了地理科学专业实践教学项目化的可行性,探讨了基于项目教学的地理科学实践性课程的设计原则及实施策略,以期为高校地理科学专业实践课程合理实施提供参考。

    2018年08期 No.782 174-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K]
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  • 地方高校“计量经济学”课程改革调查——以江汉大学经济类专业为例

    汪朝阳;

    本文以江汉大学经济学类专业为例,通过问卷的方式对该校"计量经济学"课程的教学情况进行了调查,从学生、教师和课堂教学过程三方面进行了分析,认为江汉大学经济学类专业学生对该课程重要性认识不足、先修课程掌握不好、学习主动性不够,教师上课不够生动幽默、教学中作业布置、上课点名和板书多媒体使用的比例等方面都有待提高,并针对性地提出建议。

    2018年08期 No.782 177-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
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  • 中职会计专业阶梯递进式课程体系构建问题

    宋杰;

    会计是一门理论性、实践性、技术性和操作性都很强的专业,中职会计教学理论教学和实践教学并重。但是受生源素质的影响,理论教学遇提升瓶颈;受场室、设备、资金等投入的影响,实践教学难有大的突破。如何克服现实的局限因素,实现人才的阶梯递进式培养,完善课程体系是亟待解决的问题之一。本文将就该问题进行探究。

    2018年08期 No.782 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 236K]
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  • 高校教学督导工作探讨

    崔丽英;牟莉莉;杨锐;

    教学督导是高校教学质量保证体系有效实施的重要保障,目前,我国高校教学督导工作中存在定位不准、队伍结构单一、功能弱化和自我监督文化氛围缺乏等问题。必须进行概念回归,理顺关系,通过创新工作思路、优化队伍结构、创建新型督导关系、重视督导考培机制等,充分实现高校教学督导的功能。

    2018年08期 No.782 181-182+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K]
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  • 民族院校思想政治理论课教学供给侧改革探析

    袁琳;

    面对教学处境发展、教学现实问题、学生全面发展的需要,当前我国民族院校思想政治理论课教学改革应从供给主体、供给内容、供给过程三个方面发力。大力做好"加减乘除",推进供给侧结构调整,从而提高教学质量,为少数民族和民族地区培养全面发展的人才。

    2018年08期 No.782 183-184+210页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K]
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  • 基于微信平台的大学历史教学混合模式改革的可行性分析

    刘晓燕;

    由手机移动终端带来的变化正影响着当代大学生的生活和学习,在国家教育部主张建设开放课程的背景下,通过对新时代历史教学改革的需要、学生使用微信的现实情况、手机微信技术二次开发及校园网络建设、历史教学网络资源等方面进行分析,认为将微信平台与大学历史教学相结合进行历史教学混合模式改革具有一定的可行性。

    2018年08期 No.782 185-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
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  • 浅议新时期大学生就业指导课的侧重方向

    卢栎;

    就业指导课,对于大学生就业而言,具有较强的针对性与目的性,通过就业指导课有效完成大学生就业指导工作,切实提高大学生就业率。新时期大学生就业指导课面临新的形势,应有新的侧重,要坚持就业选择与就业形式的多样化指导,坚持对思维与意识的培养,坚持启发式引导、媒介式引导,发挥新时期大学生就业指导课的独特优势,从而促进当代大学生就业工作的顺利开展。

    2018年08期 No.782 187-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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  • 多媒体网络环境中的多向互动式教学模式试探

    杨永明;

    在现代教育网络化、多媒体化的发展趋势下,阐述基于多媒体网络环境下的多向互动式教学模式,分析这种教学模式的特点和该教学模式的具体教学策略,并探讨当下多媒体网络教学遇到的问题及对策。

    2018年08期 No.782 189-190页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K]
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  • 高职“团队建设与管理”游戏体验式课堂教学设计

    曾宪达;

    根据高职院校学生的学习特征和"团队建设与管理"课程的教学目标,本文从组建课堂学习团队、游戏的选择与设计、教学过程结构的设计、教学评价的设计四个方面对高职"团队建设与管理"课程采用游戏体验式课堂教学的设计进行了举例说明,也为其他类似课程的教学提供了借鉴。

    2018年08期 No.782 191-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K]
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  • 浅论高职体育教学学生体育素养和职业能力培养

    赵志明;

    随着我国教育事业的蓬勃发展,教育思想得以创变,其中高职院校作为向社会输送职业素养过硬人才的重要教育基地,着重培养学生的职业能力,使学生得以用更加饱满的姿态,迎接社会实践的挑战。本文通过对高中体育教学中学生体育素养和职业能力培养方略进行研究,以期推动我国高职体育教学良性发展,提供行之有效的理论参考依据。

    2018年08期 No.782 193-194页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 土木类专业BIM教学实施方案改进的应用价值及具体实施

    王兴龙;吴琳;

    BIM知识是土木类专业教学过程中必须重点关注的内容,为了探索改进土木类专业BIM教学实施方案的具体方法,首先对BIM的概念及发展历程进行了解释,其次从加深学生对土木专业知识的理解应用、培养具备综合能力的高素质人才、提高学生实践操作能力三个方面对BIM对土木类专业教学实施方案改进的应用价值进行了分析,最后从土木类专业教学中逐步引入BIM知识、定期组织学生参加BIM知识讲座、提高专业教师的教学能力水平、优化土木专业BIM课程设置等方面论述了现阶段土木类专业BIM教学实施方案改进的具体策略。

    2018年08期 No.782 195-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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  • 过程导向翻译教学反思

    梁碧滢;

    本文尝试以过程导向教学模式下英语专业大三学生的笔译练习及翻译日志为数据,分析其翻译学习策略并讨论针对英译汉初学者的教学重点,寻求提高其翻译能力的途径。

    2018年08期 No.782 197-198+232页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K]
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  • 二语学习动机理论与实证研究2007—2017:回顾与展望

    胡薇;

    二语动机理论研究在我国的起步与发展对我国外语学习起到了帮助与促进作用。本文结合外文网站EBSCOhost与中国知网2007年-2017年9月的学术期刊数据,从研究方法、研究对象和研究视角三个方面进行对比,并根据结果提出建议和研究思路,对以后研究进行展望。

    2018年08期 No.782 199-200页 [查看摘要][在线阅读][下载 363K]
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  • 中俄合作办学项目中的二外英语教学解决方案

    钱晓晴;

    在经济全球化发展及国家"一带一路"倡议的形势下,我国高等教育国际化发展趋势日益增强,俄罗斯作为"一带一路"沿线中的代表性国家,与我国高等教育的合作不断增多。在与俄罗斯高校合作的办学项目中,除了要求学生掌握一定的俄语技能外,对学生的英语水平及技能也提出了一定的要求。本文以中俄合作办学项目为例,探讨如何在以俄语作为第一外语的合作办学项目教学中,优化二外英语课堂教学,提高学生的英语水平及实际应用能力。

    2018年08期 No.782 201-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
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  • 如何将新闻英语语料融入大学英语教学的尝试

    刘静;

    当今时代发展及大学生特点的变化都要求大学英语教育进行变革,大学英语教学内容与时俱进,才能满足学生的学习需要。英语新闻内容包罗万象,涵盖诸多方面。将新闻英语语料融入大学英语教学是大学英语教学改革的手段之一,采用合理有效的教学方法及策略,合理取材,使英语新闻的语言材料和课堂教学有机融合,帮助学生开阔视野,提高英语听说能力,培养学生的自主学习和思辨能力。

    2018年08期 No.782 203-204页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
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  • 从使用论证框架角度探讨大学英语学业测试

    戴瑜;李廉;

    学业测试是大学英语教学活动中必不可少的基本环节和重要步骤,已有的学业测试不断暴露出越来越多的问题。文章依据Bachman的"测评使用论证"(AUA)理论的论证链条,论证大学英语学业测试的解释和运用过程。以中国矿业大学徐海学院为例,从测评表现、解释、决策和使用后果四个方面收集各种相关证据,对学业测试进行使用论证,找出其中主张构成支持或反驳,探寻当前大学英语学业测试中存在的问题,以提高测试的效度和信度,加强其对教学的反拨作用。

    2018年08期 No.782 205-207页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]
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  • 基于网络的高职英语写作系统化教学

    刘晓华;

    当前的高职英语写作教学存在"费时低效"等问题,学生无话可说、有话说不出或疲于应付,写出的英语文章错误连篇、充满流水式和汉语式句子,不同程度地导致学生对英语学习产生挫败感。为了扭转这种不利的教学局面,我们深化高职英语写作课堂教学改革,教师在教学设计上狠下功夫,使教学目标、教学策略和教学评价统一,实施系统化设计和整体化教学,达到良好的教学效果。

    2018年08期 No.782 208-210页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K]
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  • 信息化教学理念在高职英语教学改革中的应用

    陈捷;

    在信息化技术普及的背景下,信息化教学理念已逐渐深入教学领域,将其引入高职英语教学改革实践,从而强化教学效果已是势在必行。在高职英语信息化教学改革实践中,如能从教学目标、教学情境、教学策略和教学评价四个方面把握教学设计与实施的方法,充分体现信息化教学的有效性原则,必将有助于增强教学效果。

    2018年08期 No.782 211-212页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
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  • “互联网+”时代下大学英语混合式教学模式探究

    梁彬;

    随着移动互联网的普及与应用,教育领域为此进行了变革和创新。以互联网信息技术支持为特征的混合式教学模式在当今大学课堂上得到了广泛的应用并且取得了良好的教学效果。本文从"互联网+"背景下混合式教学模式呈现的特征出发,结合大学英语教学现状,着重探究混合式教学模式在大学英语教学过程中提高学生英语应用能力的策略。

    2018年08期 No.782 213-214页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K]
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  • 项目学习理论影响英语学术论文写作教学模式改革思考

    李超;

    项目学习理论强调以真实项目的完成作为学生的学习方式,在很多学科教学中都可以广泛应用。本文从理论基础、教学原则、教学过程三个方面构建项目学习驱动的英语学术论文写作教学模式,并对具体教学案例进行深入分析,以推动高校英语学术论文写作教学的改革与创新,提高高校人才培养质量。

    2018年08期 No.782 215-216页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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  • 浅析高职院校中利用E-mail进行英语写作教学的利与弊

    侯红娟;

    随着网络技术的发展,利用E-mail进行写作教学逐渐成为英语教学的新趋势,学习者可以借助这一网络技术探索学习方法。本文主要探讨E-mail在高职高校英语写作教学中的利与弊。由此说明,教师在实践教学中应注意E-mail潜在的不利影响,扬长避短,从而充分发挥E-mail的价值。

    2018年08期 No.782 217-218页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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  • 塔里木大学大学英语分级教学的必要性探讨

    葛梦丽;杜良霞;

    以塔里木大学大学英语任课教师及大一、大二年级非英语专业本科生为研究对象,通过问卷调查了大学英语教情、学情及师生对分级教学的态度,得出结论:大学英语分级教学既是改变教学现状、实现课堂教学和谐发展的必然要求,又是广大师生的共同诉求。

    2018年08期 No.782 219-220页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
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  • 高职商务英语课堂教学竞赛游戏(Jeopardy)案例分析

    程雪霞;

    为提高高职商务英语课堂的学习效率,激发商务英语课堂上学生学习的兴趣和学习动力,深化学习深度,拓展学习领域,综合发展高职学生的英语综合能力,本文借助美国的一款电视竞赛游戏形式(Jeopardy)进行了课堂教学案例分析,介绍了游戏的总体思路,分享了课堂效果及其原因,并总结、提出了在使用过程中应该注意的事项。通过实际教学验证和反复提升,证明本款竞赛游戏深受学生欢迎,并且实用、高效,可以用来复制和推广。

    2018年08期 No.782 221-222页 [查看摘要][在线阅读][下载 254K]
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  • 浅谈德语口译情境教学法的应用

    徐旸;

    基于非翻译专业德语口译课教学面临的课程时间少、学生口译基础弱、对口译教学期待高等问题,提出以德语语言知识为基础、口译技能训练为核心、言外专题知识为辅助的德语口译教育方式,并以情境教学的方式推进。在具体的教学实际中建立情境化的技能分解的案例资料库,采用多种参与互动的口译课堂教学方式,并积极拓展学生口语技能训练的第二课堂。

    2018年08期 No.782 223-224+226页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]
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  • 小学英语教学过程中如何培养学生的学习思维

    刘春红;蒋航;

    在《英语课程标准》的指导下,各学校英语教师均开展了以培养学生思维意识和思维习惯为目的的多种形式的教学改革,在顺利完成了教学任务的同时,也对学生学习思维的培养起到了极大的促进作用。通过对小学英语中有关培养学生思维意识和思维习惯的教学改革开展现状进行调查,不仅可较为真实地掌握英语教学改革过程中存在的问题,还可对英语教学改革取得的成效进行综合判定,更可对教学改革促进英语教学中学生思维意识和思维习惯的积极作用进行科学评价。

    2018年08期 No.782 225-226页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
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  • 浅析中学历史核心素养的培养

    张蓉霞;徐继承;

    当今世界教育领域高度重视核心素养培养,就中学历史而言,应顺应时代发展,以学生历史核心素养培养为重点,从教师、课程等方面着手,注重时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观素养的培养,使其对学生的成长发展起到潜移默化的影响。

    2018年08期 No.782 227-228+238页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
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  • 新史观在初中世界史教学中的运用

    韩怡威;

    新史观在当代历史教学中意义重大,影响深远。近年来,随着新史观研究的不断发展和深入及人们史学观念的不断更新,新史观在历史教学中的运用越来越广泛。为了帮助广大教师正确看待新史观,合理运用新史观,本文简述了几种新史观的内涵,论述了传统史观的局限及新史观指导教学的意义,阐述了新史观在初中世界史教材中的体现,重点论述了新史观在初中世界史教学中的运用,并为新史观指导教学提供了实施建议。

    2018年08期 No.782 229-230页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 发散式教学理念在高中历史教学中的应用

    张俊;

    随着高中历史教学改革方案的推进,高中历史课堂教学发生了明显的改变。传统历史教学方法得到创新,高中历史教师专业素养得到提升,学生历史学习效果显著增强。对于高中历史课堂教学来说,需要结合学生情况及自身经验,运用现代化教学手段,创新高中历史课堂教学过程,以学生发散思维能力的提升作为教学目标。强化发散式教学理念在高中历史教学中的应用,能够有效提高高中历史课堂教学质量与教学效率。

    2018年08期 No.782 231-232页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
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  • 幸运大转盘:大班建构游戏有效导引的载体——以苕溪幼儿园为例

    干群;

    建构游戏是培养幼儿交往兴趣与能力的一条重要途径。文章通过幼儿大班建构游戏的教学观察,总结与剖析了诸如合作性别、合作水平及合作意识等问题,通过幸运大转盘载体的设计与实践有效解决了上述问题,同时教师也提升了相应的能力。

    2018年08期 No.782 233-234+102页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
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  • 在游戏中合作,在合作中成长——在建构区中培养大班幼儿的合作能力

    王静;

    结构游戏能够有效地促进幼儿合作行为的产生,良好的合作能力又是幼儿深入开展结构游戏的保障。幼儿的合作能力会随着年龄的增长而发展,但由于性别特点、年龄特征及一些客观因素导致合作难以持续、深入地进行。本文通过了解大班幼儿在建构区中结构游戏合作的现状,对培养和提高其合作能力提出几点建议。

    2018年08期 No.782 235-236页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • STEM理念对幼儿园学习活动的影响

    吴文秋;

    本文简要阐释了STEM教育理念跨学科、趣味性、体验性、情境性与技术性特征,以及在幼儿园学习活动探究中的运用优势,从日常学习活动探究、日常户外活动探究、项目主题学习活动探究三个维度尝试应用STEM理念,从而促进幼儿的发展。

    2018年08期 No.782 237-238页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K]
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  • 技工学校职业生涯规划课授课问题

    于游;

    中国共产党第十九次全国代表大会明确指出,中国特色社会主义进入了新时代,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量的经济发展必须依靠广大高素质的技术工人。作为技术工人重要来源的技工学校学生只有树立起正确的职业生涯规划意识,提早做好职业生涯规划,才能在未来职业历程中不断发展进步,成为国家所需人才。技工学校有必要通过开设专门的职业生涯规划课,并通过讲授该课程,加强引导,帮助学生做好职业生涯规划,进而走好职业道路,为国家建设贡献力量。

    2018年08期 No.782 239-240页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K]
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