- 王敏;
作为现实主义作家狄更斯的后期作品之一,《远大前程》突破了早期作品中的城乡对照、回归乡村的叙述模式,在延续城市小说创作趋势的同时,富有预见性地将现实主义笔触延伸至乡村,揭露了工业文明和功利主义从城市到乡村的扩张,暗示了乡村的沦陷。本文从环境批评的视角解读《远大前程》,围绕其中乡村与城市环境的同一性,揭示作品乡村——城市——乡村表层结构下的深层含义,从而挖掘出这部具有强烈社会批判色彩的作品的时代价值,加深对经典作家狄更斯及其创作的理解。
2018年14期 No.788 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：396 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 尹晓琳;沈玲;
弗兰克·鲍姆以希腊神话中众神之王宙斯和英雄奥德修斯为原型塑造了《绿野仙踪》里的奥兹魔法师、多萝茜,通过对神话人物的置换变形,使文本人物更契合文本的真实社会背景,从而揭露一定的社会现实。鉴于文本具有的原型意义,本文从作者塑造的人物进行原型分析,探究作者塑造该人物形象的原因及现实意义,从而挖掘文本的深层内涵。
2018年14期 No.788 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：459 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于静静;
隐喻是大江健三郎文学创作的重要手段,本文以其早期作品《人羊》为中心,从修辞隐喻、身体隐喻和空间隐喻三方面分析作品中所体现的隐喻叙事特点。大江小说给我们创造了一个个隐喻的想象世界,理解其隐喻的本质,对于挖掘小说精髓具有深远的意义。
2018年14期 No.788 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李彩云;
20世纪英国著名作家爱德华·摩根·福斯特的经典小说自1924年问世以来,一直是学者研究评论的焦点。小说讲述了奎斯特小姐和莫尔太太前往英属殖民地印度看望担任地方治安官的未婚夫、儿子朗尼的一段旅程。这段跨国旅程描写了英印人在殖民背景下生活的对立、妥协与融合。对抗性文化的不断碰撞与妥协形成了殖民者与被殖民者交叉互动、共同生活而又异于各自文化的第三空间。本文旨在探讨在杂糅文化背景下的第三空间存在的现实意义。
2018年14期 No.788 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋晓茹;
本文采用"文本细读"的方法,在总结国内外研究资料的基础上,从文体学角度分析美国诗人罗宾逊《弗洛德先生的酒会》一诗中"孤独"和"怀旧"两大主题,旨在帮助读者更好地领会诗人的创作意图,了解其写作风格,达到文学鉴赏的目的。
2018年14期 No.788 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李学美;王俊红;
伴随着幼儿图书进口递增,幼儿文学翻译成为一个大课题。本文以《贝贝熊系列丛书》(第一辑)为例,分析幼儿文学翻译作品的语言应该符合中国幼儿阅读习惯遵从语言有趣生动及体现语言之美的原则,服务中国幼儿及家长。
2018年14期 No.788 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 皇甫伟;
科技翻译的标准是准确、通畅、简洁,体现为引进版工科教材译文的词汇选择需准确、用词和句法需简洁、意思表达需清晰和译文通顺、流畅。针对市面上的工科专业教材中文译本存在的诸多不利于保证翻译质量的因素,以维护教材的翻译质量作为该研究的根本出发点,从译者与教师的身份重叠、编辑的角色缺失、兼职译者和多译者合译四个方面分析工科原版引进教材中文译本中影响翻译质量的问题根源。最后研究者从译者的责任和出版社的角色两个角度提出保障译文质量的建议。
2018年14期 No.788 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈奕帆;
近十年来,汉语俗字研究主要集中在历代文献的俗字研究、碑刻俗字研究和俗字相关问题的探讨等方面。在历代俗字的辑录、历代字书的整理、俗字的辨析考证、俗字的理论探讨等方面都有所进步,但仍存在不少问题。
2018年14期 No.788 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：223 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 魏婕;
蒙自汉语方言共有20个声母(包括零声母),均源于中古36个字母。本文从语言事实出发,根据中国社会科学院语言研究所《方言调查字表》进行调查,将蒙自方言的声母系统与中古时期《广韵》声母系统相结合,对蒙自方言声母的演变进行探讨。
2018年14期 No.788 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 田王丽;刘晨红;
近二十年来,山西汾阳西乡方言片存在大量人口向市区迁移的现象。在调查后发现西乡方言片部分代词存在变异。本文从代词的界定、城区话与西乡话代词、西乡话代词的使用情况、变异的原因四方面入手,得出这些代词变异是内部原因和外部原因并存的。
2018年14期 No.788 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李宇涵;
运用历时语料库对"商"字从上古汉语到现代汉语时期的义项演变进行研究,通过定性、定量分析,归纳该字在各时期的义项分布情况,比较研究结果与《汉语大字典》的相关词条,旨在为字典的进一步修订提出建议。
2018年14期 No.788 23-24+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 冯明舒;
日本虽国土狭小,但因山川阻隔、罕有往来等原因,各地区有许多方言。我们学习的标准日本语和汉语普通话一样,虽在全国通用,但日常生活中人们往往习惯使用本地的方言。因此,了解各地方言的情况,对我们学习或研究日语,非常必要。关西地区自古就是日本的政治、经济、文化中心,关西方言在日本一直占据特殊的地位,近年来,其影响力不断扩大,已经成为可以和标准日本语对抗的一种方言。本文主要介绍目前中日两国对关西方言的研究情况,并概括分析关西方言的历史地位、现状及未来的发展趋势,使读者对关西方言有初步的了解。
2018年14期 No.788 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：687 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 张志伟;
高考作文在语文高考中所占比重较大,一直都是语文教学过程中的重难点,也是老师和学生们长期关注的热点,对高考作文命题特点及高中作文教学应对策略的探究是非常有必要的。本文通过分析近五年江苏省高考作文的命题特点探究当下高中作文教学的应对策略。
2018年14期 No.788 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋玉兰;
"大学语文"是本科院校各专业开设的一门选修课,本文从四个方面探讨如何增强该课程的课堂教学效果:一是教材的创新,"大学语文"教材内容要科学、实用;二是学作品赏析教学方式的改变,提升学生的学习兴趣;三是应用文教学注重实践训练;四是各种招录考试教学注重实际教学效果。
2018年14期 No.788 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡银;
新课程改革提倡教师转变角色,要求教师成为课程领导者。教师转变为课程领导者,提高积极参与学校事务的热情,能够有力提升教师的专业化水平;有利于为学生提供高效教育,促进学生成长。将情意策略引入师范语文教学,教者必须在实际教学中实践研究,增强课程意识,深入研究课程设置及课堂实践情况,在研究中进行自我反思,在反思中进行分析,在分析中总结,在总结中改进,拓宽专业道路,增强课程领导力。
2018年14期 No.788 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李小霞;
作文是中小学生读书阶段必修的重要学习内容,作文水平反映学生的语文素养与思维能力。在新课改理念下,作文教学要革新方法。对学生进行写作知识的传授是作文改革的重要措施。在日常作文教学中,语文教师要教给学生写作基本技巧,使学生在写作技巧中加深对作文的认识,增强写作能力。
2018年14期 No.788 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李成艳;
小学语文教学中阅读部分和写作部分均是重要的部分,二者是相辅相成、相互促进的关系。有效增加学生的阅读量,提高学生的阅读水平,能够对学生写作能力的提升起到促进作用;写作能力的提升,有助于提高学生的阅读分析能力。在小学语文教学活动中,必须有机结合阅读和写作教学,不断提高小学生的写作能力和阅读分析能力,促使学生有更好的发展。
2018年14期 No.788 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 左人吉;
为顺应时代的快速发展,满足市场的就业需求,2015年北京市启动了高端技术技能人才贯通培养项目。通过实践教学探索,依据教学情况分析,总结出贯通培养项目基础教育阶段语文实践活动具有主体性、实践性、开放性等特点。以学生为主体,让学生参与语文教学,通过开展语文实践活动,锻炼学生的逻辑思维和语文实践应用能力。
2018年14期 No.788 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周昔发;
合作学习是新课标下小学语文教学的有效方法之一,既符合小学生的个性发展,又可以激发小学生的思维兴趣,对于小学生来说,是一种极好的学习方式。在小学语文教学中加入合作学习模式,可以使小学生健康成长,让同学间积极展开合作学习。本文首先对新课标下小学语文教学合作学习思路进行了分析,然后对新课标下小学语文合作学习的具体方法进行了讨论,提出了有效的方法,以提高学生的自主学习能力,激发小学生学习语文的兴趣。
2018年14期 No.788 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 杨洁;潘俊峰;
"工匠精神"是一种专注、创造、追求卓越技艺的奉献精神。随着社会对高技术人才需求的不断扩大,培养具有"工匠精神"的人才,逐渐成了高职院校艺术设计教育的终极目标。在高职艺术设计人才培养模式中注重学生对"工匠精神"的传承,关注培养学生的个人能力与职业素质、促进我国经济转型发展,具有重要意义。本文通过诠释"工匠精神"的背景与内涵,以满足时代对于高职院校艺术设计人才教育的总体需求为主旨,探讨在现有的高职艺术设计人才培养模式中,融入"工匠精神"的教育的重要性。
2018年14期 No.788 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 赵美雅;
本文根据"卓越工程师教育培养计划"实施现状,分析培养过程在生源、师资、教学内容方法、校企合作和保障体系方面出现的问题,并提出具有针对性和可行性的一些对策。
2018年14期 No.788 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 尹玉;
随着"双一流"建设的推进,高校之间的"抢人"大战成为社会关注的问题。合理有序的人才流动有利于人力资源的优化配置,增加办学活力、提高办学实力,而无序的、急功近利地抢挖人才,不仅扰乱了正常的科研秩序,损害高校健康发展,还浪费了国家财政资源。本文对当下高校人才流动中出现的问题进行分析,探讨人才有序流动的路径,以期为高校人才队伍建设提供思路。
2018年14期 No.788 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 袁燕;李杰;
本文以江苏高水平大学南京工业大学为例,通过问卷调查分析研究生培养的现状、存在的问题及提出相关举措建议,并对江苏省高水平大学关于研究生培养方面进行初步的研究与分析。
2018年14期 No.788 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 206K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王淑花;
随着全国研究生招生规模的不断扩大,研究生生源质量出现下滑的趋势,同时各招生单位在生源质量方面的竞争日趋激烈。在这样的新形势下,招生单位应把控好招生工作的各个环节,不断思考与探索,健全招生评价体系、改进招生操作流程、创新生源培育模式、规范复试的合理性、完善研究生资助体系建设和研究生指标分配方案,建立行之有效的信息反馈体制,多措并举,发掘优秀生源。
2018年14期 No.788 103-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 274K] [下载次数：229 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 马月丹;王锐;
随着新医改的不断深化,对卫生事业管理专业人才的能力需求有了新的变化,如医疗机构的协同整合能力新需求、基层卫生机构对全能型卫生管理人才的需求、信息系统设计应用和大数据分析能力新需求、政策解读与分析能力新需求,应根据社会实际需求变化顺应新需求调整卫生事业管理人才的培养目标、课程体系和教学内容。
2018年14期 No.788 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 黄豪杰;
为适应经济全球化和网络经济对财务管理人才的需求,独立学院财务管理专业必须明确自身专业定位,深化认识,务实创新,全面优化专业布局,落实应用型人才培养格局。本文基于江苏省独立院校财务管理专业人才培养方案,主要探究独立学院财务管理专业人才培养目标、课程设置、实践教学和师资发展几个方面存在的问题并提出相应的对策,以期提升我国独立学院财务管理专业人才培养水平。
2018年14期 No.788 108-109+119页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 姚可欣;严智琳;
科创人才是国家和地区经济发展中的重要人力资源,敬业度水平与工作绩效及科创工作的开展密切相关。针对一些科创人才存在的自我效能感低、消极情绪常态化、缺乏坚定信念、应挫能力差等问题,基于心理资本视角指出,提升自我效能感和信心、培养积极乐观的精神、增强对工作的希望、提高应对挫折的韧性,可以有效提升科创人才敬业度水平。
2018年14期 No.788 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 刀国新;印凡;
随着中国与东南亚南亚国家的合作日益深入,东南亚南亚语人才需求量越来越大,当前形势下培养社会所需的东南亚南亚语人才显得很重要。但相关高校如何更好地结合自身优势培养适应中国与东南亚南亚国家交流和合作过程中所需要的人才,是值得探讨的课题。本文拟以西南林业大学为例,总结近年来西南林业大学对东南亚南亚语人才培养所取得的经验和成果,分析东南亚南亚语人才培养过程面临的问题,提出今后对东南亚南亚语人才培养的改革设想,希望能对林业高校东南亚南亚语人才的培养起到一定的示范和借鉴作用。
2018年14期 No.788 112-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 左丹;
本文结合吉林省民办高校学生的特点,将英语专业人才培养面向职业实践、服务地方和吉林省区域经济社会发展,根据劳动力市场的变化、学生就业方向的改变,及时改造拓宽专业的适应性,培养出适应社会需要的人才。将外语基础能力、实践能力和综合职业素养作为学生三个核心能力培养,重视教学实践环节,实施"校企合作"的人才培养模式,培养与企业相连接的应用型人才。
2018年14期 No.788 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 曾贱吉;
在人口老龄化和建设"健康中国"的背景下,社会对医务社会工作人才的需求越来越大。但医务社会工作人才的培养存在一些问题,包括缺乏高水平的师资,人才培养方案有待完善,实践教学不太理想,学生缺乏对专业的认同等问题。医务社会工作人才培养高校必须正视这些问题,并尽可能地解决,为我国医务社会工作发展尽绵薄之力,并促进行业的发展。
2018年14期 No.788 117-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 聂雨苗;郑斌;徐杨阳;
辅导员是开展大学生思想政治教育的中坚力量,是学生成长成才的引路人。当前,我国一些民办高校的辅导员队伍存在水平参差不齐、职业能力与思想政治教育工作要求不匹配等问题。辅导员队伍的职业化、专业化逐渐成为民办高校辅导员队伍建设的前进方向。本文从"立德树人"的视角出发,通过分析辅导员队伍职业化专业化含义、民办高校辅导员队伍的建设现状、存在问题和问题产生的原因,探索出一条促进民办高校辅导员队伍专业化发展的路径。
2018年14期 No.788 120-122+129页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 仇丽琴;
党的十九大报告明确指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。党的十九大开启了新时代"立德树人"的新篇章,同时以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,指导高校教育事业的发展。高校以"立德树人"为根本导向,体现了新时代下教育事业对于党的十九大思想理论的响应,同时从多方面体现出关乎国家、民族和个人的时代价值。
2018年14期 No.788 123-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 梁媛;樊笛;孙宏伟;
2018年1月召开的中央全面深化改革领导小组第二次会议审议通过了《关于推进孔子学院改革发展的指导意见》,为孔子学院在新时代的发展提供了行动指南。21世纪信息技术的迅猛发展,使得孔子学院运营管理模式和教育教学模式亟待进行智慧化的探索和尝试,本文从智慧教育和智慧学校建设入手,探索智慧孔子学院建设的动因及路径。
2018年14期 No.788 126-127+174页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 毛甜;
当前高校的教师与学生是协同创新的两大主体,如何增强高校师生之间的协同创新能力,构建和谐有序的师生关系,是引人深思的问题,本文通过探寻协同创新视角下研究生师生关系存在的问题,提出相应的对策建议,以期更好地改善和塑造新时代下和谐创新的研究生师生关系。
2018年14期 No.788 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 宋贞臻;
高校科研管理是高校管理的重要组成部分,包括美国、英国、日本在内的部分发达国家科研管理工作经过长期发展探索形成了较为成熟的机制。本文通过分析比较部分发达国家的科研管理现状及优劣,阐述针对中国科研管理的未来发展可以通过改变旧有观念、提高服务意识、完善评级机制等进行完善。
2018年14期 No.788 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘晓华;
澳大利亚以TAFE学院为办学主体的职业教育体系中培训包制度是个关键和特色环节。政府支持、行业主体参与制定的教育培训包,包括行业能力标准和评估指南等,是职业教育和培训活动的行动指南,引领教育机构的课程研发,富有灵活性和实效性,确保职业教育不断适应社会经济发展对人才的需求,已成为推动澳大利亚社会经济发展的重要力量。因此澳大利亚职业教育培训包制度对我国职业教育的改革与发展有一定的借鉴意义。
2018年14期 No.788 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 陈淼淼;杨迎香;许萌;
独立学院作为一种新型的办学模式,自20世纪末发展至今,已有20年的办学历史,规模不断扩大,为社会培养了大量的人才。本文以南京的几所独立学院为例,对其外语专业毕业生的就业情况进行问卷调查,总结毕业生的就业现状,并分析影响独立学院外语专业毕业生就业的几大因素,最后就如何提升外语专业学生的就业竞争力提出建议。
2018年14期 No.788 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王珍;
在服务社会、以人为本指导思想不断渗透到我国警察队伍后,人民警察所肩负的任务显得更重。体育教育是将警校学员培养成有纪律、有文化、有道德、有理想警察的重要手段。警察战术与体育课程相互交织,相互扶持,已经成为公安院校必修的一门课程。不过课程结构的不合理、不统一等问题,在一定程度上限制了警察学员的体育水平。因此,加快课程统一、优化课程细节具有大的现实意义,需引起警察院校的重视。
2018年14期 No.788 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王震;
作为公安教育体系最重要的内容之一,警察体育课程能够提高公安警力学员的身体素质能力,以便从容应对未来的刑侦、稽查等工作。因此,公安体育教育从某些角度来说能够实现警校学员警务能力全面发展,是警校教育的必备课程。警校体育教育的办学初衷是为了提高警校学生的身体素质,了解警体有关知识,在夯实自身体育能力的基础上制服各类犯罪分子。为应对犯罪分子的违法行为,消除犯罪分子对社会的不良影响与威胁,必须重视警校体育课程内容改革。警校教育工作者应结合社会现状及社会发展对公安警员体育能力需求,制定针对性对策。
2018年14期 No.788 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 车艳竹;
在中俄联合办学旅游管理专业本科生人才培养质量评价体系中,学生俄语能力是重要的考核指标之一。因此,探讨如何加强中俄联合办学模式下旅游管理专业学生俄语能力的培养问题具有实际研究价值,将为促进中俄合作办学发展、提高旅游管理专业学生综合素质提供理论指导。
2018年14期 No.788 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱雯琪;
伴随着互联网的高速发展,智能手机的逐渐普及,社交网络已成为大学生日常生活中不可少的组成部分,它具备高效、快捷、交互性强等特点,并为大学生提供了新的人际交往途径。但同时,社交网络的使用可能对大学生的自我认知、情绪情感和人际关系产生影响。本文阐述社交网络对大学生心理健康带来的问题,并对社交网络环境下的高效心理健康教育提出合理化建议。
2018年14期 No.788 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨扬;
近二十年来,我国独立学院发展较快,源源不断地为社会输送应用型人才。伴随着"斜杠青年"概念的出现,独立学院里的"斜杠学生"群体悄然走到台前。研究"斜杠学生"这个富有时代性的新兴概念具有现实意义。本文从课堂育人、实践育人、文化育人、网络育人、榜样育人和自育育人六个角度分析培养"斜杠学生"的新路径。
2018年14期 No.788 144-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 贾俊玲;
现代学徒制试点的开展主要在于校企双方的通力合作,为此我们对与高职院校城市轨道交通运营管理专业(以下简称城轨专业)合作的企业,如地铁集团有限公司、铁路机务段车间等企业进行调研,并从现代学徒制保障制度建设,如校企互聘共用师资队伍机制建设、企业带教师傅奖惩制度建设、校企协同育人机制建设,政府、行业大力支持解决招生、招工一体化问题,进一步提升学徒双导师教学能力三方面提出高职院校城轨专业试行现代学徒制试点的对策。
2018年14期 No.788 147-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 冯星;
随着高等教育市场的逐渐开放,高职院校在招生、就业方面面临激烈的竞争。由于大学不断扩招,考生有更多的选择机会,使得高职校的招生面临挑战。同时,由于每年的大学毕业生迅速增加,使得大学毕业生相对过剩,这就使得用人单位的选择面更广,不利于高职院校如何吸引和培育优秀的学生对高职院校的持续发展至关重要。本文以安徽冶金科技职业学院为例,以客户关系管理存在的问题为切入点,通过增强对高职院校的客户的正确认识、强化信息系统建设、积极主动开展校企合作、完善激励机制分析了解决问题的对策。
2018年14期 No.788 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王军;李文魁;白凌云;
本科毕业论文是材料类专业学生的一门重要的专业实践课,是反映本科教学质量的重要依据。近年来,材料类专业本科毕业论文质量呈下降趋势,本文从学校、教师、学生等方面分析材料类专业本科毕业论文质量下降原因,提出提高材料类专业本科毕业论文质量的具体措施。
2018年14期 No.788 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 姜有为;
随着自媒体时代的到来,新媒体技术得到了广泛的应用,信息的传播更加快速,也更加自主化。目前来说,自媒体已经占领大学生日常生活的每一个部分,特别是对信息的捕捉与运用,本文对自媒体时代促进高校就业指导工作进行了分析。
2018年14期 No.788 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 宋安娜;刘歆;
高校共青团改革实施方案要求党团携手开展青年思想引领工作,建构分层分类一体化思想引领工作体系。本研究根据共青团改革方案及大学生发展入党工作流程,将大学生入党积极分子分为入党申请人、入党积极分子和发展对象三个层次,并针对不同阶段设计分层一体化的思想引领体系。大学生发展入党的不同阶段理论培育和活动实践的考察内容具有显著差异,以此结合大学生发展规律和思政政治教育规律,思想引领的理论培育以分层一体化的党课教育系统为模式,思想引领的活动培育以"双心合一两环联手"、"党团基层组织+智慧平台"、"线上线下联动"等模式开展党团携手教育,与理论培育相呼应。
2018年14期 No.788 156-157+224页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 过超;
根植于当代大学生内心深处对于中华优秀传统文化的深度认同感,是当代思想政治教育塑造大学生理想人格的切入点。利用新媒体技术,实现优秀传统文化核心知识的传播与影响,利用优秀传统文化的内在核心,从精神文化角度对大学生理想人格进行塑造。
2018年14期 No.788 158-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 郭向虹;
生产技术的发展伴随意识形态的产生,网络技术构成的这一特殊空间相对应孕育网络意识形态。尤其大学生网络意识形态安全受到互联网的风险冲击,要牢牢把握社会主义核心价值观,运用科学理论知识保护自己。同时在马克思主义基本思想理论框架下,网络媒体助力主流意识形态,依靠科技提升意识形态,客观对待网络各种思想意识形态,积极宣扬主流社会主义意识形态。
2018年14期 No.788 161-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 邹洪伟;张柏源;
积极心理学是心理学领域的新浪潮,其理念契合当前大学生创新创业教育的需求。积极心理学提倡在大学生创业心理品质培养上要积极准备、发挥优势,重视积极情感体验,培养心理资本,悦纳不确定性及学会积极妥协,这些理念凝练成方法在创业心理品质培养实践中有具体的应用。
2018年14期 No.788 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 董超旭;李璐;
在"大众创业、万众创新"发展战略的推动下,目前我国已经形成了较好的鼓励创业、扶持创业的良好氛围,我国创业活动的活跃度达到了一个相对较高的水平。但与发达国家相比仍然存在创业层次不高、创业业务不新等一系列问题,这些问题在本质和源头上反映的是创业能力培养问题。本文以英美两国为例,通过开展国外创业能力培养比较研究,探索提升我国创业能力培养水平的策略。
2018年14期 No.788 165-166+139页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 周玲;
本文从大学生创业指导服务的主体及重要性入手,着重分析大学生创业指导服务存在的问题,并探索大学生创业指导服务的改进策略,以提高大学生创业指导服务水平。
2018年14期 No.788 167-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨林;
高等教育事业迅速发展,大学生数量快速增加,同时带来大学生就业问题。高校不仅要培养学生的文化知识水平,还要加强对学生进行创业教育,培养大学生的创业能力。
2018年14期 No.788 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 何煦;
由于大学生心理承受能力相对较弱、认知存在某些偏差、社会适应能力比较低等原因,加之社会和家庭因素的影响,使得大学生就业的心理问题凸显。本文试简要分析大学生就业心理问题的常见情形和原因,旨在帮助当代大学生直面和解决就业方面的心理问题,更好地投入工作岗位,更快速地适应社会环境。
2018年14期 No.788 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 姚力月;
随着网络技术的不断发展,微博、微信等自媒体逐渐渗透到每个人的日常生活中,给高中思想政治教育工作带来了新的机遇与挑战。如何应对微时代背景下思想教育工作的挑战,是思想政治教育工作者必须考虑的课题。
2018年14期 No.788 173-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周敏敏;
儿童亲社会行为是社会性发展中不可缺少的一部分,对儿童的健康发展起重要作用。影响儿童亲社会行为的因素划分为外部因素和内部因素两个方面,外部因素包括文化因素、榜样的示范作用、学校及媒体的影响;内部因素主要包括认知因素、儿童的情绪状态及个性品质。亲社会行为的培养要从学校和家庭两个方面入手。在学校中要适时开展价值澄清课程,对儿童进行行为修正和规范儿童的道德行为。在家庭中,父母应该为孩子创设良好的环境并为孩子树立好榜样,加强移情训练培养儿童的移情能力,对孩子的良好行为要用适当的表扬强化巩固。另外,应制订统一的教育计划,协调彼此的教育观念,以促进儿童亲社会行为获得更好的成长。
2018年14期 No.788 175-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：995 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 何桐;
在新时期幼儿教育中,游戏对于幼儿的价值越来越受到包括家长、教师乃至社会的认可,游戏已经成为儿童生活的最主要活动方式。但是,今天,无论是家长还是教师接收到的游戏都被赋予太多理性目标,很多人忽略幼儿游戏的本质是什么,在儿童日常游戏中没有真正体现游戏的本质,使游戏没有达到应有的效果。
2018年14期 No.788 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 何姣姣;
农村留守儿童的教育问题是当今关注的热点问题,在农村留守儿童家庭教育缺位的情况下,学校教育显得至关重要。本文从学校教育的角度出发,通过对一所农村九年制学校的实地考察,分析其存在的问题并提出相应的解决措施。
2018年14期 No.788 180-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 饶岳梅;李素琴;
党的十九大首次提出"幼有所育",预示着学前教育发展将进入"极为关键"时期,国家对学前教育的重视提高到一个新的层次。幼儿教育与教师师德息息相关,人口的增长意味着我们需要更多的教师,在增加教师数量的基础上,还要提高幼儿教师队伍的质量。
2018年14期 No.788 183-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：292 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 罗璇;
高校思想政治理论课作为中国高等教育的重要特色,也是高校进行思想政治工作的主渠道和主阵地。思想政治理论课办得如何、效果如何直接关系到高校思想政治工作成效的高低。新时代下,办什么样的思想政治理论课、怎样办思想政治理论课是高校思想政治理论课面临的重大课题。
2018年14期 No.788 185-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 魏宏伟;
"形势与政策"课是大学生思想政治教育的重要组成部分。目前,独立学院"形势与政策"课教学过程中存在很多困境,主要表现在:一是政策的相对稳定性与现实形势的多变性之间的矛盾,二是注重政策理论的宣讲性与忽视课程教学的社会实践性之间的矛盾,三是教学内容的复杂性与教师队伍学科背景的单一性之间的矛盾,四是教学手段的陈旧性与授课对象的多样性之间的矛盾。这些矛盾影响了学生学习"形势与政策"课的获得感。因此,改革与创新"形势与政策"课教学,对于增强学生学习的获得感,培育思政课程特色具有重要意义。
2018年14期 No.788 187-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈丽佳;
高职院校与应用型本科院校在很多方面都存在比较明显的差异,诸如两者的办学定位及人才培养模式与目标等宏观层次上的差异,这将对两者专业课程的有效衔接产生较大的影响。如何以社会经济发展及实际岗位需求为导向,对两者的办学资源进行有效的整合,推动办学机制的一体化,以实现高职专科与应用型本科在人才培养目标、定位及模式方面的有效衔接,培养和输送满足市场需求的综合型人才是一大问题。鉴于此,本文以财务管理专业为例,首先阐述高职院校与应用型本科院校财务管理专业课程衔接的意义和价值,然后分析探讨两者专业课程衔接过程中出现的主要障碍和问题,并总结相应的改善措施,以构建高职院校与应用型本科院校专业课程有效衔接的模式。
2018年14期 No.788 189-190页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈晓艳;
加强网络课程建设有利于应用型本科院校实现培养复合应用型人才的目标。通过研究,根据酒店公关礼仪课程特点,利用网络课程教学优势,基于Bb平台进行网络课程建设和优化设计,并提出酒店公关礼仪网络课程建设对策。
2018年14期 No.788 191-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 秦小冬;
本文介绍了参与式教学的基本概念和主要教学内容,对大学生创新创业课程的授课现状进行了详细分析,并结合创新创业课程的授课现状提出将"参与式"教学应用到创新创业课程中的对策。
2018年14期 No.788 193-194页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张鑫浩;
对建筑工程技术专业学生来说施工技术是非常关键的一门课程,同时是极具实践性的一门课程,加强学生施工技术课程实践教学具有重要的意义。本文首先从教学基础设施落后、教学内容较为滞后及实践教学不足三个方面阐述了现阶段高校建筑工程技术专业施工类课程教学中存在的问题,然后从加强教学基础设施建设、及时更新教学内容和完善实践教学三个方面阐述了具体的改革策略。
2018年14期 No.788 195-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘军林;
教学无人机作为有效的辅助工具,以其快速移动、空中悬停、多角度航拍等功能,在辅助现场教学、远程互动课堂教学和构建本土数据库中发挥积极的作用。教学无人机在协助师生获取多维度资料,调动学生参与课堂、课外学习的主动性,提升学生应用技能等方面效果显著,在景观设计课堂教学准备、教学过程和教学组织中效果突出。
2018年14期 No.788 197-199页 [查看摘要][在线阅读][下载 313K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 匡杰;
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的重要手段与主要渠道,为了提高教学针对性与实效性,高校思想政治理论课教学方法改革问题一直备受关注。本文通过对我国高校思想政治理论课教学方法改革研究现状的梳理与分析,发现其中存在整体性定位不足及适用性分析缺失等亟待解决的问题,进而在此基础上有针对性地提出我国高校思想政治理论课教学方法改革应坚持整体性与适用性相统一的原则,从教学方法的整体性出发综合分析教学实际,从教学方法的适用性出发合理选择教学方法,提升教学针对性与实效性。
2018年14期 No.788 200-201页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 刘云山;
在高职院校思政课教育教学中要充分挖掘和发挥教学合力的作用,这是思想政治理论课教学改革趋势和方向。构建思政课教学合力机制要从科学的思政课教育教学管理体制、立体化的思政课课教育教学运行体制和覆盖全社会的思想政治教育教学工作体制等三个方面着手,才能提高思政课实效,促进大学生思想政治素养全面协调发展。
2018年14期 No.788 202-203页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李为刚;
案例教学起源于"哈佛大学"的情景案例教学课,之后迅速成为风靡全球的被培训界公认的培训方式之一。党校案例式教学应该追求"以学员为主体,以能力为本位",发挥其在党校教学中的独特应用价值,不断提高党校案例教学课堂组织的规范化水平。
2018年14期 No.788 204-205+102页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 何霞;
中职学生核心素养要在课堂教学中落实,必须基于对中职学生身心发展规律的科学认识,采用科学的教学方法。项目教学强调"以学生为中心",强调对真实复杂问题的探究,重视教学过程的情境性和开放性,强调问题的不良结构,符合当前推进核心素养教学背景下学习方式变革的需求。本文通过对某中职学校职业生涯规划教学实践的探讨,认为中职学校职业生涯规划课程中基于核心素养进行项目教学时,教学目标应充分考虑与核心素养的联结点,项目设计过程中应关注核心素养的贯穿。教学评价则应充分关注核心素养的达成度等,促进中职学生核心素养的养成。
2018年14期 No.788 206-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 201K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 高艳;宋蔚;
随着我国素质教育改革和创新,审计作为一门理论性和实践性包含一体的重要性学科,其教学改革引起教育界的广泛关注。目前来说,审计教学模式仍存在一些问题,对学生学习审计较为不利。本文基于应用型人才培养条件对审计教学改革模式展开深一步的调查和研究。
2018年14期 No.788 209-210页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 王末英;顾期斌;蒋芳;
信息技术快速发展促进教育教学变革,好的教学效果只有在教学互动中形成,新媒体环境下针对当今高校教学互动的困境,探索通过师师交流互动改变传统教学模式,生生交流互动激发学生的学习积极性,师生互动培养学生对知识的综合应用和分析能力,构建新型师生互动教学模式,给学生美好的学习和发展体验。
2018年14期 No.788 211-212页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘建明;
近年来,伴随时代变迁与技术日新月异,品牌设计教学变革不但需要延伸课程内容,而且要满足市场要求,以培养复合型人才为目标,进行从教学形式到课程策划,从教学观念到教学对策的全方位变革。本文主要围绕我国品牌设计实践教学中存在的问题展开分析,并提供具体优化措施以供参考。
2018年14期 No.788 213-214页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 何建伟;
对体校少数民族初中生进行口语交际教学,成效明显,能够提高学生的学习兴趣和口语表达能力,促进合作交流,密切听说读写之间的联系。
2018年14期 No.788 215-216页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 崔家祥;
地理课程是学校教育的重要组成部分,是开阔学生视野,培养学生地理素养的重要学科,不仅关系到学生的学习与发展,而且直接影响整个民族素质的提高。小组合作学习在优化课堂教学结构,提高学生自主学习能力、合作探究能力及沟通交流能力等综合素质方面发挥着巨大的优势。本文探讨在中学地理教学中运用合作学习模式的方式,并提出了一些教学经验。
2018年14期 No.788 217-218页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄迎兰;
在当前素质教育、多元发展、个性发展的概念引领下,校本课程在全国各地中小学如火如荼地开展。然而,地处青藏高原的格尔木市没有过多受到这股热浪的影响,校本课程的开发并不多见。高原自然灾害与自救旨在开发一门适宜在格尔木市实验小学六年级开设的校本课程,帮助小学生认识家乡环境、了解本地常见自然灾害、提高灾害中自我保护能力。
2018年14期 No.788 219-220+234页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵悦;
幼儿园户外混龄游戏活动对于促进幼儿身体发育、促进幼儿社会性的发展、促进幼儿多种心理能力的发展具有积极意义。依据户外混龄游戏活动自然性、人文性、自主性和趣味性等特点,教师在实施户外混龄游戏活动时应合理创设游戏环境,适当投放游戏材料,科学设计活动方案,提高教师专业能力,以此保证幼儿园户外混龄游戏活动的有效实施。
2018年14期 No.788 221-222页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：244 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 李晓雨;沈立群;
本文研究了国外学者在交际能力本质特点——突然性方面的认识和研究发展过程,并以吉林建筑大学城建学院英语专业学生为研究对象,通过教学实践总结出能够真实提高学生实时口语表达能力的一系列教学方法,从而在一定程度上改变外语"听说无能"的现象,培养出英语专业应用型人才。
2018年14期 No.788 223-224页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 朱广伟;
随着互联网信息技术的不断发展,社会迈入了大数据时代。给传统各领域各专业都带来不小的挑战,这对于传统教育行业来说,更是一种契机、一种机遇。只有顺应大数据时代的发展,才能找到优化教育的突破口,实现教育现代化,培养现实所需的人才。现代化英语教学不再局限于传统教学模式和教学思维,各大高校力求培养全面的英语人才,促进其听说读写能力全面提升,更加适应国际化、现代化的人才需求。由此可见,基于大数据视域研究高校英语教学教育改革与创新已成为时代的必然选择,是值得探讨的新课题。
2018年14期 No.788 225-226页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 甘士艳;
移动互联网络的发展为涉外警务专业学生英语自主学习提供了多种途径。本文以湖北警官学院为例,以涉外警务专业学生英语自主学习现状为基础,分析了涉外警务专业学生进行英语自主学习存在的主要问题,结合涉外警务专业特点,尝试构建基于网络课程的符合涉外警务专业学生需要的英语自主学习模式。
2018年14期 No.788 227-228页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 朱倩仪;
多元文化教育是今后英语语言教学的趋势,教师、学校课程和社会结构必须做出实质性的改革,要培养学生从民族与文化多样化的角度看历史、现实和变革。
2018年14期 No.788 229-230页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王昕;
对于高中英语教学来说,教师不仅要传授学生相应的专业知识和语言技能,更要着眼于以核心素养为核心的综合素质的提升。本文主要对核心素养的概念进行阐述,分析现阶段高中英语教学中存在的问题,并以核心素养为框架提出改进措施,希望为相关教育工作者提供参考性建议。
2018年14期 No.788 231-232页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 魏娇;
随着新课改的不断深入,高中英语教学逐渐摒弃传统的教学理念,由知识教育向素养教育转变。对于阅读教学来说,学生语言能力的提升、文化品格的塑造、思维的拓展要比死记硬背词组和篇章结构重要得多。本文针对英语学科核心素养的内涵进行详细阐述,并就如何提高高中英语阅读教学质量提出对策。
2018年14期 No.788 233-234页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 钱进进;
本文旨在探讨基于语料库影响下的英语词汇教学。语料库的出现极大地改变了以往的词汇教学方式,为教学提供了大量真实语境下的语料,为词义归纳、词语搭配和常用表达、近义词辨析、语义韵的学习等教学活动提供了新思路。学生在教师的指导下对真实语料进行观察分析,然后归纳和掌握词语的使用规律,这种教学模式大大提高了学生的课堂参与和自主学习能力。
2018年14期 No.788 235-236+208页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：166 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 华钰阳;
针对传统英语语法教学弊端,本文以一节初中英语语法课为例,阐述如何将情景教学法应用于初中英语语法教学的实践,赋予语法教学以真实性和交际性。教学实践证明,基于情景的英语语法教学有利于激发学生的学习动机和兴趣,提高英语语法教学的有效性。
2018年14期 No.788 237-238+146页 [查看摘要][在线阅读][下载 363K] [下载次数：156 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 王学文;
在我国社会经济不断发展与科技学术不断进步的大背景下,人们的生活水平得到很大的提高,对教育方面的要求自然而然有所提高。受传统教育的影响,课堂教学效率有待提高。国家为打破传统教育模式,提出并执行了新课程改革。初中英语教师应顺应教学发展规律与国家政策,尊重学生的主体地位,起到积极的主导作用。本文通过对初中英语课堂教学的现实情况和存在的问题及影响初中英语课堂教学有效性的主要原因进行分析,探究提升初中英语课堂教学有效性的策略,促进我国教育事业不断发展。
2018年14期 No.788 239-240页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]